Almira Escalera Valdovinos, directora general de Educación Continua de la Universidad de Colima, y Miguel Ángel de la Vega, responsable de Comercialización de esta dependencia, impartieron un taller sobre gestión y comercialización de la oferta formativa en el XXXI Encuentro Internacional de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA). La sesión se realizó el 4 de noviembre en la Universidad Iberoamericana, sede de la última jornada, en la Ciudad de México.
En el taller “Educación Continua Next Gen: modelos de educación continua, estructura, comercialización e inteligencia artificial aplicada”, ambos representantes compartieron la experiencia de la UdeC en el uso de herramientas digitales para organizar y difundir sus programas. También abordaron cómo la inteligencia artificial (IA) puede ayudar a identificar necesidades de capacitación, orientar las estrategias de promoción y facilitar el contacto con empresas, instituciones y organizaciones.
El encuentro se llevó a cabo del 2 al 4 de noviembre en la Ciudad de México y su zona metropolitana. Reunió a representantes de instituciones de América Latina y Europa para intercambiar experiencias y analizar cómo pueden las universidades ofrecer oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida ante los cambios tecnológicos y laborales.
La primera jornada, en el Tecnológico de Monterrey, campus Santa Fe, se centró en el impacto de la IA en distintos sectores productivos y en la formación para el empleo. En el campus Norte de la Universidad Anáhuac México, se discutieron los cambios en la gestión universitaria necesarios para acompañar a las personas en distintas etapas de su trayectoria profesional. El programa incluyó también experiencias sobre microcredenciales y análisis de datos para adaptar la formación a distintos públicos.
En la jornada de cierre, Rosa Wolpert, oficial de Educación de la UNESCO en México, habló del aprendizaje a lo largo de la vida como un derecho. Los talleres de ese día abordaron aplicaciones de la IA, diseño de microcredenciales y estrategias de difusión de la oferta educativa.
