La aparición de un mensaje relacionado con el reto viral de TikTok conocido como “Tiroteo Mañana” provocó la activación de protocolos de seguridad en una escuela secundaria de Tecomán, como medida preventiva para salvaguardar a estudiantes, docentes y personal administrativo.

Con este caso, Tecomán se suma a otros municipios de Colima y diversas entidades del país donde este fenómeno ha generado alertas en planteles educativos. En estados como Jalisco, Estado de México, Puebla, Nuevo León, Veracruz y Guanajuato se han reportado situaciones similares, derivadas de mensajes difundidos en redes sociales o escritos dentro de las escuelas.

El pasado 15 de mayo, el secretario de Educación y Cultura de Colima, Adolfo Núñez González, señaló que, aunque las investigaciones realizadas han descartado amenazas reales, cada reporte debe atenderse con la máxima seriedad, aun cuando posteriormente se confirme que se trató de una broma.

Indicó que este tipo de situaciones se ha registrado en al menos cuatro secundarias de la entidad, donde se han activado los protocolos correspondientes. Las autoridades de seguridad realizan inspecciones, recaban evidencias y dan seguimiento a las investigaciones, mientras que el sector educativo levanta actas de hechos para documentar cada caso.

El funcionario explicó que, en la mayoría de los incidentes, los responsables reconocen después que se trató de una broma inspirada en retos virales. Sin embargo, advirtió que estas acciones generan una importante movilización de corporaciones como la Guardia Nacional, el Ejército Mexicano y la Secretaría de Seguridad Pública, además de causar preocupación entre estudiantes, docentes y padres de familia.

Autoridades y especialistas coinciden en que estos episodios evidencian la necesidad de fortalecer el acompañamiento emocional de niñas, niños y adolescentes, así como supervisar el contenido que consumen en redes sociales. También subrayan la importancia del diálogo familiar para prevenir conductas que, aunque puedan parecer un juego, generan temor, incertidumbre y alteran la vida escolar.

En ese contexto, recalcaron que la formación emocional y el uso responsable de las redes sociales comienzan en casa, con la participación activa de madres, padres y tutores.