En el marco de las Jornadas Académicas 2025, la Delegación Tecomán de la Universidad de Colima impartió el taller “Cómo promover en el estudiantado habilidades de lectura, redacción y pensamiento crítico”, dirigido a docentes de nivel superior. El Mtro. Alan Emmanuel Pérez Barajas, lingüista y especialista en didáctica del lenguaje, guió durante dos sesiones intensivas a los participantes en la reflexión, diseño y aplicación de estrategias prácticas para fortalecer la lectoescritura y el pensamiento crítico en las aulas universitarias.

El taller enfatizó la importancia de dotar al profesorado de herramientas contextualizadas para fomentar en los estudiantes capacidades analíticas y comunicativas que les permitan argumentar con responsabilidad y comunicar con claridad en distintas disciplinas. Mediante una metodología activa, las y los docentes experimentaron actividades que simulan escenarios reales, promoviendo así la escritura creativa y la reflexión analítica, aspectos claves para la formación integral del alumnado.

Los participantes coincidieron en que estos espacios de formación continua son esenciales para repensar la enseñanza universitaria desde una perspectiva más humana, crítica y creativa. Además, destacaron la relevancia de crear ambientes que permitan al estudiantado explorar y equivocarse, facilitando aprendizajes significativos que contribuyan al desarrollo de habilidades blandas, muchas veces deficientes al ingreso al nivel superior. La Universidad contempla ampliar este taller en futuras ediciones para profundizar en el desarrollo del pensamiento crítico.